こんにちは！こどもプラス信州中野教室です(‘◇’)ゞ

先週お話をした「動」と「静」の続きです(^^♪

私たちの脳と体は

絶えず

「動」と「静」

「興奮」と「抑制」

を繰り返しています。

これを

車で例えるならば

「アクセル」と「ブレーキ」

と言ったところでしょうかね(‘ω’)ノ

 

 

発達段階で考えると

成長とともに

アクセルを踏んだ時のスピードも上がってきます。

スピードが上がれば、ブレーキを踏んだ時の制動距離も伸びてきます。

ここで大切なのは

「どのくらいアクセルを踏む」

と

「どのくらいブレーキを踏めば良いのか」

ということです。

これを

脳と体で

繰り返し経験することが重要なのです☆彡

 

アクセルとブレーキのバランスが重要なんですね(‘◇’)ゞ

 

ということで

本日の信州中野教室を見てみましょう！

まずは

「動」

運動遊び

片足クマさん

ワニさん歩き

そして

「静」

静かな活動です(*^▽^*)

フラッシュカードと読み聞かせ

そして宿題！！頑張ってます！！

 

「動」と「静」

セットで行うことで

「アクセル」と「ブレーキ」の

バランスが整うわけなんです!(^^)!

これは

学術的に根拠を持つ

こどもプラスの大きな特徴ですよ(^^)/

興味のある方は是非ご連絡下さい！！

 

長野県中野市/中野市放課後等デイサービス/運動遊び